Falar em Publico Falar em Público

Objetivos:

Capacitar os profissionais a:

  • Apresentarem informações sobre suas respectivas áreas com segurança e objetividade.
  • Organizarem seus temas de forma clara, consistente e criativa, otimizando tempo e facilitando o entendimento do publico alvo.

Conscientizar o participante sobre seus pontos fortes e pontos a aprimorar em termos de exposição em público.
Sugerir ações de aperfeiçoamento das qualidades individuais fundamentais no processo comunicativo, gerando assim, uma mudança de comportamento.

 

Metodologia:
Apresentação oral, exercícios vivenciais, discussões a partir de cenas de filmes, dinâmicas de grupo, exercícios individuais de apresentação, simulação de apresentações com filmagem de cada participante.

 

Pré-requisito:
Nível intermediário de Inglês, no mínimmo.

 

Conteúdo Programático:
Falar em público - o que é a arte retórica?
Fases da apresentação: planejamento e realização
A mensagem principal – princípios de eficácia: clareza, concisão, ordenação, adequação, quantidade, relevância.
Estratégias para se chegar à mensagem principal: ir direto ao assunto x preparar o terreno.
Adequando a mensagem ao objetivo da apresentação, às características do público alvo e ao contexto
Arquitetura da Apresentação

  • Planejamento inicial da apresentação (quem, para quem, o que, por que, como, onde, quando).
  • Partes de uma apresentação: introdução, corpo e conclusão
  • Como elaborar uma introdução interessante
  • O corpo da mensagem: padrões de organização do pensamento, transição entre as ideias
  • As fases da conclusão: revisão e fechamento

O roteiro da apresentação

Tempo e Objetividade – trabalhando o poder de síntese e a priorização das idéias
Expressões úteis para serem usadas em cada uma das partes da apresentação
Formação de imagens entre interlocutores – compreendendo a importância das percepções mútuas para o bom andamento da apresentação
A importância da percepção no processo comunicativo: feedback interno e feedback externo.
A escolha das palavras
Como lidar com perguntas durante a apresentação
Componentes da linguagem não-verbal (aparência pessoal, gestos, postura, expressões faciais, mãos, movimentação do corpo, para linguagem – entonação e intensidade da voz, dicção, velocidade de fala, fluência).
Elaboração e uso de recursos adequados para o aumento do nível de retenção da informação.
Critérios para elaboração de um bom recurso: visibilidade, pertinência, relevância, qualidade.
Autocontrole: ansiedade e nervosismo
Exercícios de dicção, pronúncia e entonação (em Inglês)
Simulação de apresentações – filmagem de cada participante

 

Instrutor: Rosângela Curvo Leite.

 

Data: Em breve.

 

Horário: 8h30 às 17h30.

 

Carga horária: 16 horas / 2 dias.

 

Local: (veja o mapa de acesso) FUNCAMP - Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP

 

Valor: R$ 790,00 – em 2 parcelas, sem desconto, ou à vista com 5% de desconto

  

Inclusos no valor: apostila, certificado e coffee-break.

 

Não inclusos: despesas c/ refeição (almoço).

 

Desconto especial para grupos com mais de 3 pessoas da mesma empresa.

Faça a sua inscrição online

  

 

 

Reservas e informações:
PABX:
(19) 3289-8338
E-Mail: jaci@cpdec.com.br


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